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Faden 3: Identität stärken und Profil entwickeln
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Der Wandel geht weiter! Auch beim violetten Faden Identität & Profil ... |
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Zu den fünf Fäden des Wandels / Faden 3
Der "Prozess Notwendiger Wandel" und der Gemeindeentwicklungskongress greifen aus der Fülle möglicher Ansätze für Gemeindeentwicklung fünf Fäden heraus.
3. Faden: In Kirchengemeinde und -bezirk Identität stärken und Profil entwickeln
Hier geht es um Projekte, die im Sinne einer Schwerpunktsetzung und Konzentration herausarbeiten, was das spezifische Profil einer Kirchengemeinde oder eines Kirchenbezirks ausmacht. Wie können wir uns aus der Fülle der Möglichkeiten und Anforderungen auf das begrenzen, was heute von unseren Gaben aus möglich und vom Evangelium her geboten ist?
Die anderen Fäden sind:
1. Faden: Ehrenamt fördern – Zusammenarbeit Ehrenamt - Hauptamt gestalten
Hier geht es um alle Projekte, die – sei es in der Kirchenmusik, in der Jugendarbeit, im Kinder- oder im Zweitgottesdienst, in der Diakonie ... in besonderem Maße ehrenamtliche Arbeit in der Kirche fördern und/oder die Zusammenarbeit zwischen Ehren- und Hauptamtlichen reflektieren.
2. Faden: Berufsprofile klären – Zuständigkeiten ordnen
Hier geht es um Projekte, die am Profil der verschiedenen kirchlichen Berufe und Ämter arbeiten, die Zuständigkeiten und Schwerpunkte ordnen und die Zusammenarbeit der verschiedenen Gaben und Ämter im einen Leib der Kirche verbessern wollen.
4. Faden: Zusammenarbeit zwischen Gemeinden verbindlich gestalten
Hier geht es um Projekte, die Erfahrungen mit verbindlicher Zusammenarbeit zwischen Gemeinden, Bezirken, Einrichtungen sammeln – oder auch zwischen der Klinikseelsorge oder einem großen Altenheim und den umliegenden Kirchengemeinden. Wie können wir uns durch Zusammenarbeit sinnvoll ergänzen und entlasten?
5. Faden: Gemeinsam leiten – Entwicklung verantworten
Die Frage nach angemessener Leitung spielt in allen Gemeindeentwicklungsprozessen eine Schlüsselrolle. Wie kommt das Evangelium in den Alltag? Wie werden Ziele vereinbart? Wie werden Begabungen aufgenommen und Ressourcen gewonnen und verteilt? Wie gelingt die Kommunikation in der Gemeinde und zwischen der Gemeinde und ihrem Umfeld? Wie werden neue Entwicklungen aufgenommen und gestaltet? Wie gehen wir mit Konflikten um?
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